|
|
|
|
|
|
|
|
использует технологию Google и индексирует только интернет-
библиотеки с книгами в свободном доступе |
|
|
|
|
|
|
|
|
Предыдущая | все страницы
|
Следующая |
|
|
Жильсон Этьен
Философия в средние века
стр. 667
С. 142. * Разные послания, письма, стихи, загадки Алкуина и «Словопрение
высокороднейшего юноши Пипина с Альбиной Схоластиком» см.: Памятники
средневековой латинской литературы IV-IX веков; его же «Разговор об истинной философии;
Энхиридион, или о Грамматике» и др. см.: Антология педагогической мысли христианского
средневековья. Т. I; его стихотворное введение к «Десяти категориям» и анонимные глоссы к
лемме NATURA см.: Философия природы в античности и в средние века. М., 2000. Об Алку-
ине и, главным образом, о его загадках см.: Неретина С. С. Верующий разум. К истории
средневековой философии; ее же. Слово и текст в средневековой культуре. История: миф,
время, загадка. М., 1994. К сожалению, эта последняя книга, где приводятся разгадки
некоторых загадок, осталась не прочитанной создателями Антологии педагогической мысли
христианского средневековья, ибо в Антологии эти загадки так и числятся неразгаданными.
** Ср.: Григорий Турский. История франков / Перев. В. Д. Савуковой. М., 1987. С. 5. Чуть
ниже Григорий приводит слова одного из представителей галло-римской знати: «Немногие
понимают философствующего ритора, но многие — беседу простеца».
*** деревенская простота, просторечие (лат.)— Прим. перев.
С. 143. * «Кто жаждет получить от Бога хорошую жизнь, не должен упускать из вида
необходимости убедительно говорить» (лат.). — ПриМ-перев.
** приглашенных профессоров (англ.). — Прим. перев.
619
Примечани
*** См. фрагмент «Истории лангобардов» Павла Диакона, опубликованный в кн.: Памятники
средневековой латинской литературы IV—IX веков.
**** Этой же теме посвящен Капитулярий Карла Великого о занятиях науками,
опубликованный в кн.: Антология педагогической мысли христианского средневековья.
4.1.
***** Дворцовая школа иначе называлась Академией Карла Великого. Особенность обучения
в ней заключалась в том, что оно проходило в форме диалогов, участники которых
принимали на себя имена древних исторических персонажей. У каждого члена Академии
Карла Великого был античный или библейский псевдоним, который они «разыгрывали», что
было полузабытой традицией галльских и британских ученых сообществ. Карл звался
Давидом, его кузен, аббат Корбийский, — Августином, дочери и придворные дамы —
Луцией, Евлалией, Математикой; Алкуин был Горацием Флакком, Ангильберт — Гомером.
Были свои веселиилы, неемии, сульпиции. Об этом см.: Неретина С. С. Слово и текст в
средневековой культуре. История: миф, время, загадка. Гл. 2 «Загадки как способ
преображения чудесного».
С. 144. * В других источниках 804 г.
С. 146. * Ср.: Алкуин. Письмо к Карлу Великому//Антология педагогической мысли
христианского средневековья. Т. I. С. 312.
|
|
|
Предыдущая |
Начало |
Следующая |
|
|
|